O ano letivo de 2026 está oficialmente em andamento na rede municipal de ensino de Sombrio. As atividades começaram no dia 3 de fevereiro nos Centros de Educação Infantil – CEIs, atendendo crianças de 0 a 3 anos. No dia 9 foi a vez dos alunos da pré-escola iniciarem o período letivo. Já nesta ontem, 18 de fevereiro, os estudantes do ensino fundamental retornaram às salas de aula. Ao todo, cerca de 4 mil alunos estão matriculados nas escolas e CEIs do município neste ano.
Antes da chegada dos estudantes, a Secretaria Municipal de Educação realizou uma série de ações preparatórias para garantir um início de ano organizado e seguro. Foram executados serviços de limpeza e manutenção nas unidades, organização das salas, revisões estruturais, alinhamento do transporte escolar, além de reuniões administrativas e planejamento pedagógico com diretores e professores e seminários formativos.
Uma das novidades deste ano letivo é a instalação de aparelhos de ar condicionado nas unidades escolares e CEIs, alcançando a totalidade das salas de aula. Os equipamentos já estão sendo instalados e, em breve, toda a rede municipal contará com climatização, proporcionando mais conforto térmico para estudantes e profissionais.
De acordo com a secretária municipal de educação, Rita de Cássia Costa, o início do ano letivo reflete o planejamento antecipado da equipe. “Nos organizamos com antecedência para que cada escola estivesse pronta para receber nossos alunos. O trabalho envolve estrutura física, equipe pedagógica e planejamento. Além disso, seguimos avançando na melhoria dos espaços, como a instalação dos aparelhos de ar condicionado, que é um compromisso da gestão”, destacou.
A retomada das atividades também está alinhada ao Plano de Metas 2026, que prevê investimentos contínuos na qualificação da educação municipal, melhorias na infraestrutura, fortalecimento do ensino e ampliação de projetos pedagógicos ao longo do ano.
Com o retorno completo dos estudantes, a rede municipal passa a funcionar em sua totalidade, dando início às atividades curriculares e às ações previstas para 2026.
